Курс игры на синтезаторе

Современные технологии воплотили мечту о человеке-оркестре, создав синтезатор – уникальный музыкальный инструмент, способный звучать как целый оркестр. Освоить его под силу как ребенку, так и взрослому человеку. В нашей первой в Москве Школе рок-музыки любой желающий может брать уроки игры на синтезаторе.

Отличия между синтезатором и фортепиано

Основным отличием синтезатора можно считать его функциональные возможности. Он может воспроизводить звучание почти любого инструмента – от скрипки до флейты, от литавр до барабана. Даже самые простейшие модели наделены всевозможными звуковыми эффектами и позволяют записывать разнообразные композиции.

Обучение игре на синтезаторе с нуля проходит значительно легче благодаря укороченной клавиатуре и наличию режимов воспроизведения готовых аккомпанементов, которые украсят любую мелодию. На фортепиано единственная возможность усилить и придать яркость звучанию – использование педалей.

Различаются они и по сфере их использования. Фортепиано – это тяжёлый инструмент для традиционного исполнения классической музыки в концертных залах. Его взвешенные клавиши требуют определённой манеры игры и специальной постановки рук.

Синтезатор отличается небольшими габаритами и малым весом. Его легко может переносить даже ребёнок. Его не надо периодически настраивать. Можно подключать к компьютеру и работать с ним в наушниках, не создавая помех окружающим. Предназначен для профессиональных эстрадных выступлений или домашнего использования в зависимости от модели.

Исходя из личной нацеленности Вы сможете обучиться на синтезаторе игре различного уровня – от исполнения нескольких простых любимых музыкальных произведений до виртуозного профессионального владения инструментом.

Чему обучаем

Наша рок-школа предлагает курсы обучения игре на синтезаторе как для начинающих, так и для опытных музыкантов, желающих повысить свой профессионализм. Опытный преподаватель, исходя из целей ученика, разработает персональную программу обучения, подберёт соответствующий репертуар.

План обучения включает:

• правильную постановку рук;
• ознакомление с различными способами извлечения звука;
• освоение техники исполнения аккордов и подбора музыки на слух;
• изучение нотной грамоты и приобретение навыков чтения нот с листа;
• приобретение навыков игры на клавишных инструментах.

Использование уникальных методик обучения в сочетании с систематической самостоятельной работой уже через несколько месяцев дадут видимый результат. Наши преподаватели используют индивидуальный подход к каждому обучающемуся, отдавая предпочтение практическим занятиям, подкреплённым необходимой теорией.

Обучение в школе даёт возможность и детям, и взрослым воплотить свою мечту и научиться исполнять не только популярные эстрадные мелодии, но и классические произведения. Наши преподаватели при необходимости окажут помощь при выборе инструмента для домашних занятий.

Часто задаваемые вопросы

Отзывы:

1. Александр Бройде: Меня, уже взрослого человека, в школу привела случайность и любовь к року. Когда в детстве родители заставляли меня ходить в музыкальную школу нашего маленького провинциального городка, я воспринимал учёбу как каторгу. Больше хотелось с пацанами во дворе потусоваться, в спортивную секцию сходить или любимый музон послушать. Заниматься в музыкалке было совсем неинтересно, на великого пианиста я явно не тянул, да и пианино с любимой ритмичной музыкой никак не связывал. Однажды, уже работая в Москве, попробовал в музыкальном магазине пробежаться пальцами по клавиатуре синтезатора, который стоял в торговом зале. И тут я понял, что хочу сам играть любимые с детства композиции. Купил этот синтезатор, стал заниматься самостоятельно, вспоминая былые знания. Но что-то никак не получалось добиться нужного звучания. Знакомые подсказали, что есть хорошая школа, в которой учат как правильно играть рок. Здесь мне показали все возможности синтезатора. Научили, как делать аранжировку, записывать композиции, работать с вокалистом. Потрудиться самому для этого пришлось немало, особенно сложно пришлось совмещать работу с обучением в школе. Но очень помог удобный график занятий. Огромное спасибо преподавателю, который с ангельским терпением раз за разом втолковывал и показывал, как надо работать, морально поддерживал и давал надежду на успех. Теперь я самостоятельно могу подобрать понравившуюся мелодию или сыграть с листа. И пусть я не стану выступать на сцене, но родных и друзей вполне профессионально могу порадовать хорошим исполнением.

2. Маргарита Боровикова. Моя дочь Настя учится в рок-школе уже два года. Хочу выразить огромную благодарность её педагогу. Я не узнаю своего ребёнка – из колючего угловатого подростка она превратилась в уверенную в себе, общительную девушку. Постоянно очень усердно занимается дома, с таким увлечением и блеском в глазах рассказывает о рок-школе. Меня просто переполняет гордость, когда слушаю, как мой ребёнок исполняет уже отработанные композиции. Даже в основной школе она стала лучше учиться, быстрее готовит домашнее задание, чтобы побольше времени оставалось на занятия музыкой.